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@@ -20,6 +20,56 @@ Plan du texte :
2. « Car pour l’heure » (l. 4) à « nom tout seul » (l. 9) -> passer d'une représentation privée à une recherche commune
3. « Quant au genre » (l. 9) à la fin -> besoin de s'exercer à sa méthode sur un paradigme plus simple
-Thèse = besoin de définir le sophiste en examinant en commun sa fonction et s'exercer pour mieux maîtriser la bonne méthode
+Thèse = besoin de définir le sophiste en examinant en commun sa fonction et s'exercer sur un exemple plus simple pour mieux maîtriser la bonne méthode
+
+Problème = comment entreprendre l'entreprise de la définition ?
+#### Développement
+On se questionne sur l'essence
+|> est la question socratique
+
+Aristote, _Métaphysique_, $\mu$, 4, 1078b
+|> existe autre chose que le sensible
+|> Socrate est le premier à chercher à le définir universellement
+
+Platon, _Cratyle_, 422b - 425b
+|> imiter avec la voie, c'est faire voir la chose
+|> nom permet de voir l'essence des choses
+|> mot est image
+(parle aussi de l'art)
+|> mais la langue est imparfaite, donc on peut avoir représentation privée du mot = notre pov sur la définition du mot
+
+Il n'y a pas de correspondance entre le mot et la chose
+|> la langue est mal instituée -> elle peut parler de plusieurs choses (cf _Cratyle_)
+|> justifie la possibilité de contourner le mot -> représentation privée du mot (cf _Cratyle_)
+|> besoin d'avoir un accord sur le mot (sa définition) au travers du dialogue
+|> *logos* (définition) est une conséquence du dialogue
+-> permet de dépasser le propre pour aller au commun
+
+_Lois_, X, 895d
+|> 3 éléments : réalité, définition et nom
+|> quand on parle de la réalité, soit on s'interroge sur la définition, soit sur le nom
+
+_Lettre_, VII, 342a-d
+|> connaissance d'une chose suppose toujours la connaissance de sa définition, du nom et de sa réalité
+
+Toute pratique est le résultat d'une action
+|> l'activité de la chose est ce qu'on cherche à définir
+|> besoin de s'accorder sur ce dialogue
+|> chose trouve sa réalité dans l'instrument auquel elle est liée
+-> besoin de respecter l'action nommée quand on définit le nom et son être
+|> nom sert une fonction, un acte (fonction diacritique)
+|> nom sert aussi une didactique
+-> forme du nom rejoint sa fonction (_Cratyle_)
+
+Étranger voit la difficulté intrinsèque de la définition du sophiste
+|> Socrate aurait fait la même chose (« les belles choses sont difficiles »)
+-> besoin de faire quelque chose de plus simple, sans complexité
+|> paradigme sert l'entrainement car évite la complexité
+|> paradigme vise la cible mais est plus simple (cible est la définition du sophiste)
+
+> [!warning] Paradigme dans les traductions
+> Possède un sens bien différent !
+> |> chose permettant de faire voir
+> |> est aussi bien un exemple qu'un modèle
+
-Problème = comment entreprendre l'entreprise de la définition ? \ No newline at end of file