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\ No newline at end of file +|> n'y a pas de certitude concernant les théories scientifiques +## B. Le falsificationnisme +### 1. La démarche selon Popper +Le falsificationnisme est extrêmement lié à Popper + +S'oppose au vérificationnisme : ce qui est vrai est ce qui n'est pas faux +|> ici, on cherche à montrer que c'est faux et non que c'est vrai + +Vérifier un énoncé a bcp de problèmes +|> notamment le problème de Hume +|> les énoncés scientifiques ne sont pas vérifiables (ou n'ont pas de sens) + +| Vérification | Réfutation | +| ------------------------ | ------------------------------ | +| Si $H$, alors $P$<br>$P$ | Si $H$, alors $P$<br>$\lnot P$ | +| $H$ | $\lnot H$ | +La vérification est inductive +La réfutation est déductive +-> est asymétrique, mais les deux utilisent des hypothèses + +Popper utilise la réfutation car elle permet d'éviter le problème de Hume +|> critère de démarcation = énoncé est scientifique s'il est falsifiable +|> est empiriste, mais ne suppose pas l'induction +-> Popper trouve que Hume a raison + +Exemple : « Il ne pleut jamais mercredi » -> falsifiable, donc est scientifique +Exemple : « Soit il pleut, soit il ne pleut pas » -> n'est pas falsifiable, donc n'est pas scientifique (est analytique) + +>Vous allez dire que l'horoscope n'est pas scientifique + +> [!warning] Les discours n'ont scientifiques +> Popper ne dit pas qu'ils ne sont pas utiles ou qu'ils n'ont pas un fond de vérité, il dit surtout que ce ne sont pas des sciences + +Comment devons-nous justifier les hypothèses scientifiques ? +|> hypothèse doit être cohérente, empirique, meilleure que les autres +|> on teste les nouvelles prédictions de la théorie en commençant par les plus surprenantes + +Théorie est meilleure quand : +- elle est vraie +- elle fait plus de prédictions ou si elle fait les mêmes mais en étant plus précis +- elle est plus audacieuse -> est liée à l'histoire + +Popper a une approche compétitive : c'est théorie contre théorie + +Rien ne permet de dire qu'une théorie est vraie, ça permet juste d'évoquer la nature d'une théorie
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