aboutsummaryrefslogtreecommitdiff
path: root/semestre 1/philosophie - pensée critique/td
diff options
context:
space:
mode:
Diffstat (limited to 'semestre 1/philosophie - pensée critique/td')
-rw-r--r--semestre 1/philosophie - pensée critique/td/1- Présentation & introduction.md126
-rw-r--r--semestre 1/philosophie - pensée critique/td/2- Arguments.md40
-rw-r--r--semestre 1/philosophie - pensée critique/td/3- Charge de la preuve & sophismes.md104
-rw-r--r--semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Correction du DS.md13
-rw-r--r--semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Pasted image 20241118194707.pngbin0 -> 708387 bytes
5 files changed, 283 insertions, 0 deletions
diff --git a/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/1- Présentation & introduction.md b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/1- Présentation & introduction.md
new file mode 100644
index 0000000..aff8efa
--- /dev/null
+++ b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/1- Présentation & introduction.md
@@ -0,0 +1,126 @@
+---
+tags:
+ - sorbonne
+ - pensée-critique
+ - philosophie
+ - td
+semestre: 1
+---
+CC : deux notes minimum
+|> DS autour des vacances d'octobre
+|> QCM en temps limité vers le 07/12
+
+Objectif de ce TD : avoir un savoir-faire plus qu'un savoir théorique
+|> besoin d'exercer son esprit critique
+## Qu'est-ce qu'un esprit critique ?
+|> critiquer des opinions
+|> esprit critique = "que dois-je croire ?"
+
+croyance = choses que l'on prend pour vrai sans preuve
+|> s'oppose à la connaissance, mais pas totalement car une croyance peut être une connaissance (ce qui est vraie et justifiée)
+|> les connaissances sont une forme de sous-groupe des croyances
+
+Ici on ne s'intéresse qu'aux croyances en général
+
+Avoir un esprit critique, c'est accepter de réfléchir sur les raisons que l'on a de croire
+|> on doit pouvoir remettre en question ses propres opinions si pas de bonnes raison
+
+Certaines raisons de croire reposent sur la perception
+D'autres sont moins directes et prennent la forme d'arguments
+-> on s'intéresse à la deuxième forme de raisons
+
+Il y a des raisons qui sont meilleures que celles apportées par les sens (Descartes, _Méditation métaphysique_)
+|> il existe donc une hiérarchie entre les raisons
+-> Les perceptions ne sont donc pas les plus fiables
+## Qu'est-ce qu'un bon argument ?
+Un argument est :
+- une proposition appelée conclusion
+- d'autres propositions appelées prémisses justifiant la conclusion
+-> besoin d'avoir les deux pour avoir un argument
+
+Un bon argument possède un bon lien justifiant le passage des prémisses à la conclusion
+
+Une proposition est une affirmation (pouvant être vraie ou fausse)
+|> certaines phrases le sont
+|> mais pas toutes car toutes les phrases ne peuvent pas l'être
+-> montre un état du monde
+
+> [!info] Proposition et traduction
+> On garde la même proposition lors d'une traduction
+
+Une tautologie est toujours vraie (par définition)
+Une contradiction est toujours fausse (par définition)
+
+Un énoncé est une phrase exprimant une proposition
+|> l'énoncé peut différer tout en énonçant une proposition
+
+Exemple de proposition formelle :
+$$ \forall n\in\mathbb{N},\quad\exists (p_1,p_2)\in\mathbb{P}^2,\quad n|2\land n>2 \implies p_1+p_2 = n $$
+où $\mathbb{P}$ désigne l'ensemble des nombres premiers
+
+> [!warning] Certains énoncés dépendent du contexte
+> On appelle ces phrases indexicales
+> |> e.g. "j'ai raison" dépend du contexte tandis que "X a raison" ne l'est pas
+>
+> Ces énoncés ne décrivent pas un état du monde sans leur contexte
+> |> un énoncé devient une proposition quand il n'est plus indexicale
+> -> besoin de les détacher de leur contexte
+
+On argumente toujours pour ou contre quelque chose
+|> pour $P$ = ensemble de raison justifiant $P$
+|> contre $P$ = ensemble de raison justifiant $\bar P$
+|-> en étant contre $P$, on argumente pour $\bar P$ (on ne contre pas toutes les raisons de $P$)
+-> l'unique chose importante est la conclusion et non les prémisses
+
+Contradiction de $P_1\lor P_2$ est $\bar P_1\land \bar P_2$
+|> $\bar P$ est souvent plus large que $P$
+
+Justifier $P$, c'est le rendre crédible, acceptable
+
+Dans un discours, quand on justifie à l'aide des raisons, il y un argument
+|> quand on justifie à l'aide des émotions, on parle de rhétorique
+
+Argument / Opinion -> avancent des affirmations
+|> arguments ont des règles et une justification
+|> argument n'est pas un simple avis (opinion) ou une contestation d'un fait
+
+Ce sont toutes les prémisses qui permettent d'arriver à la conclusion
+|> argument n'est bon que si le lien logique entre les prémisses et la conclusion est bon
+## Analyser un argument
+Besoin d'identifier les prémisses et les conclusions
+|> on commence par la conclusion (car c'est le plus simple à repérer) -> est la thèse défendue du passage
+|> après on trouve les prémisses
+|> finalement on se demande s'il y a un lien logique entre les prémisses et la conclusion
+-> bonne argument est un argument valide, i.e. la justification est valide
+-> vérité ne s'intéresse pas à l'argumentation mais aux propositions
+
+Quand on reformule des arguments, on doit faire en sorte qu'ils deviennent des propositions
+|> plus de pronoms indexicaux
+|> plus de connecteurs logiques
+
+Un argument a une conclusion mais peut avoir n'importe quel nombre de prémisses (tandis qu'il n'y en a pas une infinité)
+
+Forme standard est :
+```markdown
+* Prémisse 1 : ...
+* Prémisse 2 : ...
+* Prémisse 3 : ...
+------------------
+* Conclusion
+```
+
+> [!warning] Surinterprétation
+> Attention à ne modifier la conclusion en rajoutant une étape supplémentaire !
+
+Exemple :
+- La mondialisation entraîne le travail des enfants
+- Le travail des enfants a diminué de 90% depuis 1950 en Asie
+- => l'effet (1) et le résultat (2) sont incompatibles
+
+ou
+- Si un chat a des plumes, tous ont des plumes
+- Speedy est un chat et il a des plumes[^1]
+- => tous les chats ont des plumes
+
+[^1]: on peut séparer cette prémisse en deux à cause du "et" ; est utile quand on souhaite critiquer une partie de la prémisse
+
diff --git a/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/2- Arguments.md b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/2- Arguments.md
new file mode 100644
index 0000000..90870ab
--- /dev/null
+++ b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/2- Arguments.md
@@ -0,0 +1,40 @@
+---
+tags:
+ - sorbonne
+ - philosophie
+ - pensée-critique
+ - td
+semestre: 1
+---
+> [!warning] Argumentation dans le langage courant
+> Une argumentation dans le langage courant n'a pas le même sens qu'en logique !
+> Un discours politique n'est pas que composé d'argument
+
+Un argument est une prise de position face à un problème donné
+|> ⚠ une série d'affirmation n'est pas forcément un argument -> besoin d'un *lien logique*
+
+> [!info] Prémisses implicites
+> Certaines prémisses sont implicites, mais en aucun cas cela indique si c'est un argument ou non
+> |> dans la forme standard, on n'est pas obligé de mettre les prémisses implicites
+
+On identifie les arguments par leur forme et non par leur sens
+|> on n'est pas obligé de tout comprendre pour tout organiser
+
+> [!warning] Une explication n'est pas un argument
+> Une explication a une unique prémisse alors qu'un argument en a plusieurs
+> |> l'explication explique une proposition : elle n'ajoute rien à la justification
+
+_**Modus ponens**_
+|> forme `Si A -> B, on a A, alors B`
+|> est la plus classique et est très courante
+
+> [!NOTE] Narration, description et argument
+> En général, les discours narratifs ou descriptifs ne sont en général pas argumentatifs
+> |> ⚠ ils peuvent constituer un argument si elle débouche sur une thèse
+
+Pour distinguer argument et narration/description, on a besoin de regarder si c'est quelque chose que l'on peut observer
+|> si c'est observable, c'est une narration/description
+|> sinon, c'est un argument (n'est pas directement accessible)
+
+*cours à rattraper*
+
diff --git a/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/3- Charge de la preuve & sophismes.md b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/3- Charge de la preuve & sophismes.md
new file mode 100644
index 0000000..f0cc2ca
--- /dev/null
+++ b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/3- Charge de la preuve & sophismes.md
@@ -0,0 +1,104 @@
+---
+tags:
+ - sorbonne
+ - philosophie
+ - td
+ - pensée-critique
+semestre: 1
+---
+## Charge de la preuve
+Qui doit donner un argument en premier ?
+|> quand on défend quelque chose, on doit en apporter la preuve, mais que fait-on quand deux thèses s'affrontent ?
+|> est ce que décide la charge de la preuve
+
+Plus une théorie est pertinente, plus la charge de la preuve est forte
+|> besoin de précision pour les théories importantes
+|> idem pour les thèses fortes (une thèse plus risquée)
+
+Russel utilise cet argument pour contre les dogmes religieux
+|> ce sont aux croyants d'apporter une preuve de leur dogme
+
+« L'appel à l'ignorance » est un sophisme provenant d'une inversion de la charge de la preuve
+|> l'impossibilité de réfuter n'est pas un bon argument !
+## Le rasoir d'Ockham
+Principe philosophique de Guillaume d'Ockham (ou principe de simplicité, de parcimonie)
+|> « les multiples ne doivent pas être utilisés sans nécessité »
+|> quand on doit décider entre plusieurs théories, on doit privilégier celles qui ont le moins de prémisses
+
+> [!warning] Une théorie qui n'est pas économique peut être vraie
+> Cette norme ne juge pas de la question de la vérité
+> Est une heuristique
+> |> méthode de résolution de problème permettant d'arriver à des résultats incomplets satisfaisant des questions complexes
+> |> est une sorte de simplification mentale
+
+Des fois, le rasoir d'Ockham mène à construire des prémisses complexes
+## Sophismes
+Sophisme = mauvais lien entre les prémisses et la conclusion
+⚠ ce sont des mauvais arguments (mais restent des arguments)
+
+**Argumentum ad personam** = attaque les caractéristiques de la personne au sens étroit
+|> insulte
+|> « pédé ! », « roux ! » (je comprends pas cette car les roux sont très souvent beaux 👀)
+
+**Argumentum ad hominem** = attaque les caractéristiques de la personne au sens large
+|> ses mœurs, être opinions religieuses, etc.
+|> « tu es ami avec X », « tu penses ça donc... »
+
+**Argumentum Tu quoque** = mettre en contradiction ce que la personne soutient et ses actes eux-mêmes
+|> « Les vegans ont raison. - Tu racontes n'importe quoi : toi-même tu le sais vu que tu manges de la viande »
+
+**Sophisme génétique** = critiquer une thèse en raison de sa genèse, son origine
+|> « Le RN est un parti dangereux car il a été fondé par des militants nazis et de l'Ordre Nouveau ainsi que par un ancien SS »
+
+**Argument d'autorité** = vérité provenant du status d'une personne ou d'une chose
+|> changement dans la charge de la preuve : c'est à la personne ou à la chose de l'affirmer
+|> « Mon médecin m'a dit que c'est un bon film, il doit donc l'être »
+⚠ un argument d'autorité n'est pas un sophisme s'il est raisonnable de penser que la personne ou la chose l'affirmant a raison (e.g., expert du domaine)
+
+> [!NOTE] Sophisme et pensée critique
+> La pensée critique prend les arguments d'une manière abstraite : les personnes les prononçant ne sont pas importantes.
+> Un sophisme ne fait pas ce travail.
+### Exemple
+Thèse de M. Dupont n'est pas crédible car elle a été financée par la fondation Templeton
+|> argument fondé sur le financement de la thèse (donc son origine)
+-> sophisme génétique
+(ici pourrait être une forme d'heuristique, mais est un sophisme dans le sens logique)
+
+Martin Heidegger était adhérent au parti nazi, donc il n'est pas fiable dans ses traités politiques
+|> argument fondé sur la personne
+-> *ad hominem*
+
+Voltaire défend l'égalité des hommes, mais a soutenu l'esclavage
+|> argument fondé sur la différence entre la pensée et les actes
+-> *Tu qoque*
+
+Les nazis ont fait de l'eugénisme. Le dépistage prénatal est une forme d'eugénisme. Donc, il faut suspendre ce dépistage
+|> argument fondé sur l'origine de la position
+-> sophisme génétique
+
+Comme c'est un homo, il se trompe concernant la place de la femme dans nos sociétés
+|> argument fondé sur la personne
+-> *ad personam*
+## Mauvais critère de vérité
+**Appel à la tradition** est une forme d'argument d'autorité
+|> la tradition fait ça, donc c'est bon
+|> n'est pas réellement un argument d'autorité mais y ressemble bcp
+|> « traditionnellement, la famille est constitué d'un père et d'une mère, donc les familles sortant de ce cadre ne sont pas viables »
+
+**Argumentum ad populum** (appel à la popularité) est un sous-genre d'argument d'autorité
+|> si la masse le fait, alors c'est bon
+|> « 53% des français ne sont pas pour Lucie Castets, donc elle ne doit pas devenir première ministre »
+
+Anecdote, témoignage et ouï-dire ne sont pas des arguments !
+|> tous les arguments reposant dessus sont des sophismes !
+
+> [!info] Proverbe et sophisme
+> Un proverbe est un sophisme : il s'agit bien souvent d'un appel à la tradition
+
+> [!warning] Arguments fallacieux
+> La majorité des arguments ici sont souvent fallacieux, mais cela dépend du contexte !
+> |> déléguer la charge argumentative à quelqu'un d'autre n'est pas forcément une mauvaise chose dans le cas de l'argument d'autorité
+> |> écarter un témoignage durant une enquête judiciaire parce que la personne n'est pas fiable est aussi raisonnable !
+
+Il existe plusieurs niveaux de preuve pour les arguments d'autorité
+![[Pasted image 20241118194707.png]] \ No newline at end of file
diff --git a/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Correction du DS.md b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Correction du DS.md
new file mode 100644
index 0000000..656a190
--- /dev/null
+++ b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Correction du DS.md
@@ -0,0 +1,13 @@
+---
+tags:
+ - sorbonne
+ - philosophie
+ - pensée-critique
+semestre: 1
+---
+Une affirmation composée du type "Si X, alors Y" est bien une proposition
+|> est composée car elle regroupe trois propositions : "X", "Y" et "X -> Y"
+
+Quand on contredit avec un terme imprécis, on utilise le principe de charité
+|> la personne n'a pas fait volontairement des erreurs
+|> on fait l'interprétation la plus légitime \ No newline at end of file
diff --git a/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Pasted image 20241118194707.png b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Pasted image 20241118194707.png
new file mode 100644
index 0000000..43ea592
--- /dev/null
+++ b/semestre 1/philosophie - pensée critique/td/Pasted image 20241118194707.png
Binary files differ