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authorAnhgelus Morhtuuzh <anhgelus@anhgelus.world>2025-01-31 15:34:40 +0100
committerAnhgelus Morhtuuzh <anhgelus@anhgelus.world>2025-01-31 15:34:40 +0100
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Ajout du premier semestre
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Binary files differ
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@@ -0,0 +1,394 @@
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+
+\renewenvironment{proof}{$\square$ \footnotesize\textit{Démonstration.}}{\begin{flushright}$\blacksquare$\end{flushright}}
+
+\title{Khôlle 2 - Équations différentielles et projections}
+\author{William Hergès\thanks{Sorbonne Universite}}
+
+\begin{document}
+ \maketitle
+ \tableofcontents
+ \newpage
+ On notera les exercicés créés par M. Kerner et M. Cote, deux professeurs à Henri-IV et à PSL, avec $\dagger$.
+ \newpage
+ \section{Équations différentielles}
+ Dans cette section, on ne traitera que des équations différentielles résolubles, c'est-à-dire que $a(t) = 1$ pour tout $t$ dans $D$, un interval, où :
+ $$ \forall t\in D,\quad a(t)y'+b(t)y=c(t) $$
+ avec $y$ une fonction dérivable sur $D$ et $b,c$ deux fonctions définies sur $D$.
+
+ \begin{props}
+ L'ensemble de définition $D$ de $E$, une équation différentielle du premier ordre, est
+ $$ D = D_a\cap D_b\cap D_c $$
+ où $D_a$ est l'ensemble de définition de $a$ (ici $\mathbb{R}$), $D_b$ est celui de $b$ et $D_c$ celui de $c$.
+ \end{props}
+
+ On rappelera que résoudre correctement une équation différentielle, c'est donner sa solution homogène (souvent notée $y_H$), sa solution particulière (souvent noté $y_P$) et son ensemble de définition.
+ \begin{defn}
+ On dit qu'une équation différentielle est linéaire si ces cœfficiants sont constants.
+ \end{defn}
+ \begin{props}
+ Soit $E$ une équation différentielle linéaire.\\
+ Soient $y_1$ et $y_2$ deux solutions de $E$.
+
+ On a que toutes les équations de la forme $\lambda y_1+\mu y_2$ (avec $(\lambda,\mu)$ dans $\mathbb{R}^2$) sont aussi solutions de $E$, d'où l'appelation linéaire~!
+ \end{props}
+ \subsection{Premier ordre}
+ \begin{lititle}
+ Exercice 1 - Pour commencer
+ \end{lititle}
+ Résoudre correctement le problème de Cauchy
+ $$ (E):\quad y'+4ty=5\cos t\exp\left\{-2t^2\right\}\quad\land\quad y(0) = 5 $$
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 2 - Une moche devenant belle ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ Résoudre correctement le problème de Cauchy sur $]-\frac{\pi}2;\frac{\pi}2[$
+ $$ (E):\quad y'+2(\tan t)y=2\quad\land\quad y(0)=0 $$
+ La solution de $(E)$ devra être aussi simple que possible .
+ \subsection{Second ordre}
+ \begin{lititle}
+ Exercice 3 - Un cas un peu plus général ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ Soit $m\in\mathbb{R}$. Résoudre l'équation différentielle
+ $$ (E):\quad y''+2y'+(1-m)y=0 $$
+ Rappeler l'équation caractéristique de $(E)$.
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 4 - Solution évidente
+ \end{lititle}
+ Résoudre l'équation différentielle
+ $$ (E):\quad y''+5y'-4y = 2 $$
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 5 - Hors programme ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ Trouver la solution particulière de
+ $$ (E):\quad y''+2y'+2y=3e^t\cos(2t) $$
+ La solution particulière sera de forme $\alpha\cos(2t)+\beta\sin(2t)$ avec $\alpha$ et $\beta$ deux constantes à déterminer.
+ \section{Projection et symetrie}
+ Dans cette partie, on s'intéressera au cours n'étant pas au programme du CC3.
+
+ Soit $f$ un endomorphisme linéaire (i.e. $f: X\to X$, où $X$ est un objet mathématique). On note abusivement $ff$ la composition de $f$ par $f$, i.e.
+ $$ ff = f\circ f $$
+ On utilisera aussi la notation des puissances pour ce type de composition. On a donc
+ $$ pps = p^2 s = p\circ p\circ s $$
+ \begin{warn}
+ Cette abus de notation ne rajoute en aucun cas la commutativité à la composition~!
+ $$ p^2 s \neq psp \neq sp^2 $$
+ \end{warn}
+ \subsection{Propriétés utiles}
+ \begin{lititle}
+ Exercice 1 - Une projection d'une projection reste la même projection
+ \end{lititle}
+ Cette exercice ne demande pas une démonstration formelle~: vous n'avez pas accès aux outils formelles nécessaires pour démontrer cette propriété.
+
+ Montrer que $p$ est une projection si, et seulement si, $p^2=p$.
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 2 - Une symétrie d'une symetrie annule la symétrie
+ \end{lititle}
+ Cette exercice ne demande pas une démonstration formelle~: vous n'avez pas accès aux outils formelles nécessaires pour démontrer cette propriété.
+
+ Montrer que $s$ est une symétrie si, et seulement si, $s^2 = \mathrm{Id}$ où $\mathrm{Id}$ est la fonction identitée ($x\longmapsto x$).
+
+ \subsection{Est-ce une projection~?}
+ \begin{lititle}
+ Exercice 3 - Un cas particulier\ldots ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ Soient $p,q$ deux projections tels que $pq = 0$. On pose $r = p + q - qp$. Montrez que $r$ est une projection.
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 4 - Du cas général ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ Soient $p,q$ deux projections. Montrez que $p+q$ est une projection si, et seulement si, $pq=qp=0$.
+ \appendix
+ \section{Corrections des équations différentielles}
+ \subsection{Premier ordre}
+ La rédaction sera bien détaillée que pour l'exercice 1 par flemme du correcteur.
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 1 - Pour commencer
+ \end{lititle}
+ $(E)$ est définie sur $\mathbb{R}$.
+
+ La solution homogène, $y_H$ est de la forme $\lambda\exp\left\{ -B(x) \right\}$ où $\lambda\in\mathbb{R}$ et $\forall x\in\mathbb{R},B(x)=\int^x b(x)\mathrm{d}x$. $x\longmapsto 2x^2$ est une forme de $B(x)$ valide. Alors
+ $$ \forall t\in\mathbb{R},\quad y_H(t) = \lambda\exp\left\{ -2t^2 \right\}\quad (\lambda\in\mathbb{R}) $$
+
+ La solution particulière $y_P$ est de forme $\lambda(t)\exp\left\{ -B(x) \right\}$ où $\lambda$ est une fonction dérivable définie sur $\mathbb{R}$. On a donc que
+ $$ \forall t\in\mathbb{R},\quad \lambda'(t)\exp\left\{ -2t^2 \right\} = 5\cos t\exp\left\{ -2t^2 \right\} $$
+ Alors
+ $$ \forall t\in\mathbb{R},\quad \lambda(t) = 5\sin(t) $$
+
+ La solution générale est ainsi
+ $$ \left\{\forall t\in\mathbb{R}, t\longmapsto \lambda\exp\left\{ -2t^2 \right\} + 5\sin t|\lambda\in\mathbb{R}\right\}$$
+ D'après les conditions de Cauchy, $y(0) = 5$, donc
+ $$ \lambda\exp\left\{ 0 \right\} + 5\sin t = 5 \iff \lambda = 5 $$
+ La solution de ce problème de Cauchy est donc :
+ $$ \left\{ \forall t\in\mathbb{R}, t\longmapsto 5\left( \exp\left\{ -2t^2 \right\} + \sin t \right) \right\} $$
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 2 - Une moche devenant belle ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ $(E)$ est définie sur $D=\left] -\frac{\pi}{2};\frac{\pi}{2} \right[ $ d'après la consigne.
+
+ La solution homogène $y_H$ est $t\longmapsto \lambda\exp\left\{ 2\ln|\cos t| \right\}$ où $\lambda\in\mathbb{R}$.
+
+ La solution particulière $y_P$ est $t\longmapsto \lambda(x)\exp\left\{ 2\ln|\cos t| \right\}$ où $\lambda$ est dérivable sur $D$. D'où, pour tout $t$ dans $D$,
+ \begin{align*}
+ \lambda'(t)\exp\left\{ 2\ln|cos t| \right\} &= 2 \\
+ \lambda'(t)\cos^2(t) &= 2 \\
+ \lambda'(t) &= \frac{2}{\cos^2 t} \\
+ &= 2\tan'(t) \\
+ \lambda(t) &= 2\tan(t) \\
+ \end{align*}
+ Alors
+ $$ \forall t\in D,\quad y_P(t) = 2\tan(t)\cos^2(t) = 2\sin(t)\cos(t) = \sin(2t) $$
+
+ La solution générale est ainsi
+ $$ \left\{ \forall t\in D,t\longmapsto \lambda\cos^2(t) + \sin(2t) \right\} $$
+ D'après les conditions de Cauchy, $y(0) = 0$, donc
+ $$ y(0) = \lambda\cos^2(0) + \sin(0) = 0 \iff \lambda = 0 $$
+ La solution de ce problème de Cauchy est donc :
+ $$ \left\{ \forall t\in D,t\longmapsto \sin(2t) \right\} $$
+ \subsection{Deuxième ordre}
+ \begin{lititle}
+ Exercice 3 - Un cas un peu plus général ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ $(E)$ est définie sur $\mathbb{R}$.
+
+ L'équation caractéristique de $(E)$ est $r^2+2r+1-m$. Donc $\Delta = 4m$.
+
+ \fbox{Si $m>0$} On a $\Delta > 0$. Ainsi $r_1 = -1+\sqrt m$ et $-1-\sqrt m$.
+
+ L'ensemble solution de $(E)$ est $$ \left\{ \forall t\in\mathbb{R},t\longmapsto \lambda\exp\left\{ (-1+\sqrt m)t \right\}+\mu\exp\left\{ (-1-\sqrt m)t \right\}, (\lambda,\mu)\in\mathbb{R}^2 \right\} $$
+
+ \fbox{Si $m=0$} On a $\Delta = 0$. Ainsi $r_1 = r_2 = r -1$.
+
+ L'ensemble solution de $(E)$ est $$ \left\{ \forall t\in\mathbb{R},t\longmapsto (\lambda+\mu t)e^{-t} \right\} ,(\lambda,\mu)\in\mathbb{R}^2 $$
+
+ \fbox{Si $m<0$} On a $\Delta < 0$. Ainsi $r = -1+i\sqrt m$ et $\bar r = -1-i\sqrt m$.
+
+ L'ensemble solution de $(E)$ est $$ \left\{ \forall t\in\mathbb{R}, t\longmapsto e^{-t}\left( \lambda\cos\sqrt{-m}+\mu\sin\sqrt{-m} \right), (\lambda,\mu)\in\mathbb{R}^2 \right\} $$
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 4 - Solution évidente
+ \end{lititle}
+ $(E)$ est définie sur $\mathbb{R}$.
+
+ L'équation caractéristique de $(E)$ est $r^2+5r-4=0$. Donc $\Delta = 41$.
+
+ On a $$ \forall t\in\mathbb{R},\quad y_H(t) = \lambda\exp\left\{ \frac{-5-\sqrt{41}}{2} t \right\} +\mu\exp\left\{ \frac{-5+\sqrt{41}}{2} t \right\} $$
+ où $\lambda$ et $\mu$ sont des constantes réelles.
+
+ Comme le second membre est constant, on a que $y_P(t) = -0.5$ pour tout $t\in\mathbb{R}$. Pour s'en convaincre, il suffit de réinjecter $y_P$ dans $(E)$.
+
+ Ainsi, l'ensemble solution est
+ $$ \left\{ \forall t\in\mathbb{R},t\longmapsto \lambda\exp\left\{ \frac{-5-\sqrt{41}}{2} t \right\} +\mu\exp\left\{ \frac{-5+\sqrt{41}}{2} t \right\}-0.5,(\lambda,\mu)\in\mathbb{R}^2 \right\} $$
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 5 - Hors programme ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ \section{Corrections des projections et symétries}
+ \subsection{Propriétés utiles}
+ \begin{lititle}
+ Exercice 1 - Une projection d'une projection reste une projection
+ \end{lititle}
+ Soit $p$ une projection telle que $p(x+y) = x$ pour tout $(x,y)\in\mathbb{R}^2$. On a que $p^2(x) = p(p(x+y)) = p(x) = x$. La propriété est donc vérifiée pour $p$.
+
+ Graphiquement, cette propriété est évidente~: si on projette $M$ sur une axe donnant ainsi $M_x$, alors reprojetter $M_x$ sur ce même axe ne change pas $M_x$.
+
+ Si vous voulez la démonstration formelle, \href{mailto:william.herges@etu.sorbonne-universite.fr}{envoyez moi un mail}
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 2 - Une symétrie d'une symetrie annule la symétrie
+ \end{lititle}
+ Soit $s$ une symétrie telle que $s(x+y) = x-y$ pour tout $(x,y)\in\mathbb{R}^2$. On a que $s(s(x-y)) = s(x-y) = x+y$. La propriété est donc vérifiée pour $s$.
+
+ Graphiquement, cette propriété est aussi évidente~: si on prend le symétrique de $M$ noté $M'$ par rapport à un axe puis si on reprend le symétrique de $M'$ par rapport au même axe, on obtient $M$.
+
+ Si vous voulez la démonstration formelle, \href{mailto:william.herges@etu.sorbonne-universite.fr}{envoyez moi un mail}
+ \subsection{Est-ce une projection~?}
+ \begin{lititle}
+ Exercice 3 - Un cas particulier\ldots ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ On a
+ \begin{align*}
+ r^2 &= (p+q-qp)(p+q-qp) \\
+ &= p^2 + pq - pqp + qp + q^2 - q^2p - qp^2 - pqp + qpqp \\
+ &= p + 0 - 0p + qp + q - 2qp - 0p + 0 \\
+ &= p + q - qp \\
+ &= r
+ \end{align*}
+ D'après l'exercice 1, on a que $r$ est bien une projection.
+
+ \begin{lititle}
+ Exercice 4 - Du cas général ($\dagger$)
+ \end{lititle}
+ On procède par double implication ici.
+
+ \fbox{$\implies$} On suppose que $p+q$ est une projection. Donc
+ $$(p+q)^2 = p+q \quad\iff\quad p^2+pq+qp+q^2 = p+q \quad\iff\quad pq+qp = 0$$
+ En composant par $p$ à droite, on a : $$ p^2q+pqp = 0\quad\iff\quad pq = -pqp$$
+ En composant par $p$ à gauche, on a : $$ pqp+qp^2 = 0\quad\iff\quad qp = -pqp $$
+ Donc $$ pq = qp = -pqp\quad\land\quad pq+qp = 0 $$
+ Ce qui nous donne bien que $pq = qp = 0$.
+
+ \fbox{$\impliedby$} On suppose que $pq=qp=0$. Donc
+ \begin{align*}
+ (p+q)^2 &= p^2+qp+qp+q^2 \\
+ &= p+q
+ \end{align*}
+ Ce qui nous donne bien que $p+q$ est une projection.
+\end{document}
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--- /dev/null
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Binary files differ
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@@ -0,0 +1,192 @@
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+%% Copyright: Copyright (c) 2024, YOUR NAME
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+
+\renewenvironment{proof}{$\square$ \footnotesize\textit{Démonstration.}}{\begin{flushright}$\blacksquare$\end{flushright}}
+
+\title{Khôlle 1 - Un peu de formalisme}
+\author{William Hergès\thanks{Sorbonne Universite}}
+
+\begin{document}
+ \maketitle
+ \tableofcontents
+ \newpage
+ \section{Un peu de formalisme}
+ Durant cette khôlle (ou colle, mais je préfère les mots pseudo-latin), je vais demander une rédaction particulièrement rigoureuse. Ce formalisme est ensentiel pour démontrer formalement des propositions et des théorèmes.
+ \subsection{Assertion, proposition et théorème}
+ Une assertion est un énoncé vrai ou faux, e.g. $\pi$ est un irrationnel (démonstration complexe mais faisable en fin de Terminal~: devoir maison des MPSI d'Henri-IV durant les vacances d'été précédent leur première année et devoir sur table des MP2I/MPSI à Saint-Louis vers janvier).
+
+ Une énoncé indiquant la vérité d'une assertion est une proposition ou un théorème. Ce dernier est juste une proposition importante.
+
+ Une propriété est une assertion détaillant les éléments fondamentaux découlant d'une définition. Toutes sommes de fonctions continues est continue est une propriété et une proposition.
+ \subsection{Quantification}
+ Tous les éléments doivent être quantifiés à l'aide de quantifieurs ($\forall$, $\exists$, $\exists!$, «~Soit~», etc.). Un élément non quantité est une faute de rigueur car noous ne savons pas dans quelle condition nous pouvons l'utiliser.
+
+ Par exemple, nous n'écrirons pas $$f(x)=2x\cos(x)$$ car nous ne quantifions pas $x$ ici. Nous écrirons plutôt : $$ \forall x\in D,\quad f(x)=2x\cos(x) $$ où $D$ est un ensemble sur lequel $f$ est définie.
+ \section{Logique}
+ On admet la proposition suivante :
+ $$ \exists x\in\varnothing,\quad P $$
+ est toujours fausse pour toute assertion $P$.
+
+ Démontrer que $$ \forall x\in\varnothing, P $$ où $P$ une assertion, est toujours vraie.
+ \section{Rigueur en démonstration}
+ Soit $(u_n)_{n\geqslant 0}$ telle que $u_1 = 1$ et :
+ $$ \forall n\in\mathbb{N}^*,\quad u_{2n} = 2u_n\quad\land\quad \forall n\in\mathbb{N}^*,\quad u_{2n+1}=u_{n+1}+u_n $$
+ Démontrer que pour tout naturel $n$ non nul, $u_n = n$
+ \section{Intégration}
+ Démontrer rigoureusement l'intégration par partie (et la primitivisation par partie).
+ \section{Limite suite}
+ Calculer le $\mathrm{DL}_0(3)$ de $x\longmapsto e^{\cos x}$.
+ \section{Newton}
+ Démontrer le binôme de Newton, i.e. pour tout $(a,b)\in\mathbb{C}^2$ et pour tout $n\in\mathbb{N}^*$ on a :
+ $$ (a+b)^n = \sum_{k=0}^{n} \begin{pmatrix} n\\k \end{pmatrix} a^{k}b^{n-k} $$
+\end{document}