Cours du 15 au 19 septembre

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+---
+tags:
+  - sorbonne
+  - philosophie
+  - philosophie-politique
+Semestre: 3
+---
+Permanence en 505 le jeudi de 14h à 16h.
+Pas là jeudi 23 octobre.
+
+Objectifs du cours :
+1. dénaturaliser le droit pénal
+2. développer vos capacités analytiques et argumentatives
+3. allier la compréhension concrète de l'objet et la capacité à l'analyser de manière subtile
+4. développer votre aisance à l'oral -> cherche à compenser les khôlles
+
+Moyens :
+1. plan par questions
+2. éléments d'histoire du droit, de la sociologie du droit
+3. sortie au tribunal
+4. exercices variés, au-delà des exercices canoniques
+
+Bibliographie :
+- _Juger en Amérique et en France_, Antoine Garapon et Ioannis Papadopoulos
+
+Aristote introduit les types de justice
+|> relire l'exemplier et prise de note quand il sera à jour
+
+Proportion géométrique (dans le cas de la justice distributive) chez Aristote = gestion proportionnelle des choses
+Proportion arithmétique chez Aristote (dans le cas de la justice corrective) = doit rectifier l'égalité en effaçant l'inégalité
+
+Le juge pénal, pour Aristote, doit appliquer la proportion arithmétique
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diff --git a/semestre 3/philosophie politique/1- Enquêter.md b/semestre 3/philosophie politique/1- Enquêter.md
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+++ b/semestre 3/philosophie politique/1- Enquêter.md
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+---
+tags:
+  - sorbonne
+  - philosophie
+  - philosophie-politique
+semestre: 3
+---
+## A. Pourquoi enquêter ?
+FOUCAULT, « La vérité et les formes juridiques », _Dits et Écrits_ tome II, texte n°139
+
+Ça semble évident de chercher le coupable et la vérité
+|> ça n'a pas toujours été le cas
+-> histoire de l'enquête pénal pour relativiser cette vision
+
+Pour l'approche traditionnelle, l'histoire se fait sur une ligne et les humains ne sont pas touchés par leur période
+Pour Foucault, chaque époque façonne les sujets
+|> un type de savoir, un type de pouvoir, un type de subjectivité
+|> ce qu'on sait du monde change notre vision de voir le monde
+
+Les sciences humaines sont une création du XIXe siècle
+|> n'existaient pas avant
+_Les Mots et les Choses_, Foucault
+
+Les trois formes de la procédure judiciaire :
+1. l'épreuve -> la vérité arrive après avoir demandé à l'accusé de relever un défi (époque romaine, Moyen-Âge avec l'ordalie — jugement de Dieu), l'autorité vérifie uniquement que la procédure est régulière
+2. début de l'enquête -> continue avec l'épreuve, mais l'enquête commence avec l'apparition d'un nouveau tiers pour compléter l'épreuve ; elle apparaît suite à une concentration du pouvoir économique et militaire ce qui mène au besoin de contrôler le pouvoir judiciaire => ce n'est pas un processus rationnel
+
+> [!NOTE] Vérité et procédure judiciaire
+> Chaque procédure judiciaire ne donne pas la même vision de la vérité