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diff --git a/semestre 4/histoire philosophie contemporaine/0- Introduction.md b/semestre 4/histoire philosophie contemporaine/0- Introduction.md new file mode 100644 index 0000000..88ca02c --- /dev/null +++ b/semestre 4/histoire philosophie contemporaine/0- Introduction.md @@ -0,0 +1,136 @@ +--- +tags: + - sorbonne + - philosophie + - histoire-philosophie-contemporaine +semestre: 4 +--- +Objectif de ce cours est d'avoir une vue d'ensemble de l'œuvre de Nietzsche +|> présentation de Schopenhauer pour comprendre le début de sa philosophie + +Anthologie _Le Vouloir vivre et la sagesse_, Les Grands textes, PUF +|> pour mieux connaître Schopenhauer + +Besoin de savoir renvoyer à des paragraphes précis +|> sont les lieux principaux des textes + +Peut être utile d'avoir lu une synthèse de son œuvre +|> _Nietzsche_, Dorien Astor -> biographie très efficace +|> _La philosophie de l'esprit libre. Introduction à Nietzsche_, Patrick Wautling -> organisation thématique, meilleure connaissance philologique de Nietzsche en français (mais gomme les problèmes de Nietzsche) +|> _Nietzsche_, Emmanuel Salansquisse (?) -> interprétation semblant plus honnête que celle de Wautling +|> _Nietzsche, philosophie réactionnaire pour une biographie politique_, Losurdo -> enjeux contextuels des grands problèmes politiques de son temps +|> _Nietzsche, par delà les antinomies_, Monique Dixsaut -> qui est aussi par une spécialiste de Platon + +--- + +Abréviations : +- NTZH = Nietzsche +- NT = _Naissance de la tragédie_ +- HTH = _Humain, trop humain_ +- GS = _Le Gai savoir_ +- AU = _Aurore_ +- APZ = _Ainsi parlait Zarathoustra_ +- PBM = _Par-delà le bien et le mal_ +- GM = _Généalogie de la morale_ +- CI = _Crépuscule des idoles_ +- EC = _Ecce Homo_ +- FP = _Fragments posthumes_ + +--- +## La vie de Nietzsche +Pourquoi parle-t-on de sa vie ? +|> n'est pas habituel -> longtemps, on a laissé de côté les détails biographiques +|> NTZH est un des premiers philosophes à remettre en question cette distinction + +En analysant sa vie, on est fidèle à ses idées +|> n'est pas une obligation +|> mais les buts poursuivis dans sa vie éclairent son écriture -> on écrit *pour* quelque chose + +PBM, §264 +>Il est impossible qu'un homme ne porte pas dans son corps les goûts et les préférences de ses parents et de ses aïeux, même quand les apparences semblent prouver le contraire. + +-> croyance de l'hérédité par le corps des caractéristiques +|> notamment à celles liés au peuple et à la race + +CI, « Le problème de Socrate » +|> NTZH analyse les problèmes de Socrate en essayant de les remonter à sa race +### Famille +Le père de NTZH est pasteur +|> a toujours vécu dans un univers religieux +|> est mort à 36 ans quand NTZH n'avait que 5 ans -> expérience très violente du deuil +|> selon EC, il était délicat, aimable et morbide (peu connecté à son propre corps, mauvaise santé) +|> très bon musicien +|> père semble être mort suite à des problèmes mentaux (hérédités ?) + +>En tant qu'être humain, je suis né dans un presbytère + +Mère de NTZH est très proche de son fils, un rien étouffant +|> et aussi très religieuse, voir dévote + +Sœur de NTZH (Elisabeth) +|> a d'abord été très éloigné de NTZH, car elle a épousé Bernhard Förster (premier ultra nationaliste allemand, antisémite et rêvait d'une promotion des valeurs ariennes via une lutte sociale policière / militaire contre les juifs) -> NTZH le déteste +|> écrivait régulièrement dans _La Correspondance antisémite_ -> séparation totale avec NTZH +|> revient en Prusse en 1890 et commence à s'occuper de lui +|> devient la principale éditrice du travail de son frère et publie _La Volonté de puissance_ +|> ce texte est en partie une falsification et a été réédité en enlevant les interventions de sa sœur -> sont dans FP, donc ce livre ne doit pas être utilisé +|> plus proche ami de NTZH (Peter Gast) cherchait à nommer le scandal et personne ne l'a écouté +|> elle a participé à une promotion nationale durant le nazisme (Hitler adorait NTZH : il a offert les éditions complètes de NTZH par sa sœur à Mussolini lors du rapprochement des deux puissances) + +NTZH se décrit comme (biographie de Astor page 298) +>Un incorrigible européen et un anti-antisémite + +**NTZH n'est pas en accord avec sa sœur** + +Malgré cela, certains textes sont : +- raciste +- sexiste +- antisémite + +Et nous, que pouvons-nous en faire ? +|> antisémitisme est le discours donnant des caractéristiques essentielles aux juifs en tant que tels, principalement à un niveau racial, physiologique et spirituel +|> racisme provient de la hiérarchisation des peuples +-> c'est de *ce* point de vue qu'il a écrit des textes antisémites +|> il a quand-même dit que les juifs sont responsables de la décadence de la civilisation +|> il se dit anti-antisémite pour s'opposer à l'expulsion des juifs du Reich +### Enfance et jeunesse +Né en 1844, à Röcken + +En 1850, il a indirectement connu de la guerre de Crimée +|> a été fasciné par ça + +En 1870, lors de la guerre Prusse vs France +|> il exprime ses premières réserves envers le nationalisme +|> il n'est pas en accord avec l'exaltation après la guerre + +Grand musicien et est fasciné par Wagner +|> très honoré quand Wagner l'a considéré comme ses amis + +A étudié dans un collège royal avec une discipline très rigoureuse +|> journée commençait à 5h +|> prière +|> classe jusqu'à 21h +|> dortoir fermé à clé +-> NTZH a adoré et a venté cette discipline de fer +|> montré une volonté farouche de maîtrise de soi +|> tempérament mélancolique et solitaire +|> très bon sportif (très bon coureur, nageur et cavalier) +|> très bon lecteur (passionné par les romantiques allemands), aime la nature + +Fonde une sorte de confrérie secrète dans laquelle se partage des récits d'héroïsme +|> y confie admirer le héro romain Mucius Scaevola prisonnier de guerre ayant introduit sa main dans le feu pour confier son absence de peur (d'après Cicéron) +|> NTZH brûle son bras devant ses camarades pour montrer que c'est possible + +Aime les tragédies grecques + +À 20 ans, entre à l'université de Bonn pour étudier la philologie + +En 1865, découvre Schopenhauer + +Étudiant brillant et devient professeur de philologie à 24 ans à Bâle, en 1868 +|> devient ami avec Wagner, pour la musique et Schopenhauer + +Rupture définitive avec Wagner en 1878 +|> Wagner est aussi un grand nationaliste et un antisémite farouche + +NTZH est resté célibataire, mais il a quand-même eu une période d'émoi amoureux durant HTH +|> Lou Andreas Salome (précurseur féministe), mais ne donne rien
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